You can edit almost every page by Creating an account. Otherwise, see the FAQ.

Этапы оценивания

Материал из EverybodyWiki Bios & Wiki
Перейти к:навигация, поиск

Ошибка скрипта: Модуля «Unsubst» не существует. 

Ошибка скрипта: Модуля «Основная статья» не существует.

В идеале, оценивание — это непрерывный процесс, который начинается с момента зарождения идеи о создании программы, сопровождает её на протяжении всего времени существования и заканчивается в момент завершения самой программы (хотя в некоторых случаях оценивание может длиться некоторое время после окончания программы). Процесс оценивания включает в себя четыре основных этапа, которые сменяют друг друга в следующем порядке:

  1. этап формирующего оценивания (англ. Шаблон:Langi)
  2. этап технологического оценивания (англ. Шаблон:Langi)
  3. этап оценивания воздействия (англ. Шаблон:Langi)
  4. этап оценивания результатов (англ. Шаблон:Langi)

Ниже представлена краткая характеристика каждого из этапов.

Этап формирующего оценивания[править]

На данном этапе все планы, процедуры, действия и материалы проходят оценку на пригодность их использования в данной программе. После этого проводится анализ возможности успеха данной программы с таким набором параметров и взвешиваются все её сильные и слабые стороны.

Момент наступления:

  • во время разработки новой программы;
  • при внесении изменений в существующую программу;
  • в случае, если программа имеет неразрешимые проблемы;
  • в ситуации, когда у программы появляется новое функциональное назначение.

Необходимость:

  • возможность внесения поправок в программу до того, как она будет претворена в жизнь;
  • увеличение вероятности успеха программы.

Этап технологического оценивания[править]

Это своего рода механизм оценки соответствия количества людей, на которых программа должна была быть направлена, и количества людей, которых она реально затрагивает.

Момент наступления:

  • как только программа начинает функционировать.

Необходимость:

  • возможность обнаружения возникающих проблем на ранних стадиях функционирования программы;
  • возможность проведения оценки эффективности планов, процедур, действий, материалов и корректировки работы программы в соответствии с полученными данными.

Этап оценивания воздействия[править]

Цель данного этапа заключается в том, чтобы выявить все изменения, произошедшие с момента внедрения программы. Помимо этого важную роль играет сбор информации о ситуации, которая имела место до существования программы и их сравнительный анализ. Таким образом, данный этап позволяет получить промежуточные результаты функционирования программы.

Момент наступления:

  • в момент установления контакта хотя бы с одним членом группы, на которую нацелена данная программа.

Необходимость:

  • предоставление менеджменту возможности осуществлять перераспределение ресурсов от менее эффективных частей программы к более эффективным;
  • оценка того, насколько программа соответствует поставленным целям.

Этап оценивания результатов[править]

Данный этап нацелен на получении информации о том, насколько программе удалось достигнуть поставленной цели. Полученные на данном этапе результаты играют определяющую роль при принятии решения о продолжении финансирования данной программы.

Момент наступления:

  • для непрерывных программ (проходят из года в год) — как только в ней приняло участие достаточное количество человек, чтобы сделать результаты оценивания значимыми;
  • для разовых программ (имеют четко оговоренный срок действия) — после завершения самой программы.

Необходимость:

  • создание возможности «учиться на своих ошибках», то есть использование опыта побед и поражений при создании новых программ;
  • вещественное доказательство успеха, облегчающее задачу при запросе средств для финансирования новой программы.

Литература[править]

  1. Nancy J. Thompson, Helen O. McClintock. Demonstrating Your Program’s Worth. https://web.archive.org/web/20090116061403/http://www.cdc.gov/ncipc/pub-res/dypw/index.htm
  2. Lana Muraskin. Understanding Evaluation: The Way to Better Prevention Programs. https://web.archive.org/web/20090111103526/http://www.ed.gov/offices/OUS/PES/primer1.html
  3. Barry Johnson. The Role and Importance of Applied Evaluation Methods for Health Risk Communication. http://www.health.gov/environment/Casestudies/cstoc.htm

This article "Этапы оценивания" is from Wikipedia. The list of its authors can be seen in its historical and/or the page Edithistory:Этапы оценивания. Articles copied from Draft Namespace on Wikipedia could be seen on the Draft Namespace of Wikipedia and not main one.



Read or create/edit this page in another language[править]